Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas...
...Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são passaros sob controle. Engaiolados o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros, porque a essência do pássaro é o vôo.
...Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado, só pode ser encorajado.
Rubem Alves
...Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado, só pode ser encorajado.
Rubem Alves
terça-feira, 30 de novembro de 2010
Tarefa Unidade VI - Cooperação pressupõe diálogo
Ola!
O meu nome é Elaine Florencio Sanches Ribeiro, atuo na área Coordenação Pedagógica na EMEIEF ANEXO "NHONHÔ BRAGA", estou na Rede Municipal de Ensino de Piraju há 13 anos.
O curso de Introdução a Educação Digital vem contribuir para minha formação pessoal e crescimento profissional, até o momento atingiu as minhas expectativas fazendo com que eu me adapte a cada dia a essa nova ferramenta digital. Agiu em mim como uma agente transformador de conhecimento: dialogando, cooperando, trocando novas experiências, elaborando e editando textos, realizando novas conquistas...
Concluo que a tecnologia se tornou um bem necessário. Espero que a cada dia eu possa aprender mais sobre esse fantástico mundo da era digital...
sexta-feira, 26 de novembro de 2010
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
Educação e Tecnologia
Educação , Mudanças e
Tecnologia


A Microsoft Educação apóia a pesquisa sobre o uso de computadores individuais em ambientes de aprendizagem. A utilização da tecnologia tem a função de suplementar o que a Microsoft já faz, promovendo assim, reformas na educação por meio da inovação.
Acredita-se que, utilizando a nova metodologia de Ensino Um para Um o aluno poderá ter maior oportunidade de desenvolver suas competências além de ter a possibilidade de aprender em qualquer lugar e a qualquer momento, pela mobilidade que esta ferramenta permite.
Por meio dos Projetos-piloto é possível perceber que os alunos conseguem trabalhar muito melhor em conjunto, principalmente à distância. O tempo de aprendizagem de ferramentas computacionais pode reduzido por conta do maior contato que os estudantes têm com o computador.
Http:// www.microsoft.com/brasil/educacao/classmate_rotina.mspx
DIREITOS AUTORAIS
A internet é uma ferramenta incrível que, nos permite a distribuição em larga escala de qualquer informação. Atualmente, devemos utilizá-la com restrições, ou seja, respeitando os direitos autorais.
Na minha opinião, o servidor deveria realizar alterações urgentes para que os educadores possam ter total liberdade de acesso à pesquisa e assim favorecer o seu trabalho.
Na minha opinião, o servidor deveria realizar alterações urgentes para que os educadores possam ter total liberdade de acesso à pesquisa e assim favorecer o seu trabalho.
quinta-feira, 11 de novembro de 2010
Tarefa e Proinfo
Educação e Tecnologia: uma aliança necessária
“Estamos diante de uma bela demonstração de que a modernização da educação é séria demais para ser tratada somente por técnicos. É um caminho interdisciplinar e a aliança da tecnologia com o humanismo é indispensável para criar uma real transformação. (...) Em síntese, só terá sentido a incorporação de tecnologia na educação como na escola, se forem mantidos os princípios universais que regem a busca do processo de humanização, característico caminho feito pelo homem até então”. (RENATO, Eduardo José. Informática e educação, 1997,05).
“A importância da reforma dos sistemas educativos é apontada pelas organizações internacionais como uma prioridade na preparação dos cidadãos para essa sociedade pós-moderna. Não é à toa que a introdução das novas tecnologias digitais na educação apresentou mudanças para a dinâmica social, cultural e tecnológica.”
No entanto, ele ressalta que os modos de viver e de pensar a organização da vida estão em crise. Está em curso uma mudança qualitativa em virtude da rápida transmissão de informações entre as sociedades, rompendo com isso as barreiras geográficas dos países.
“Por isso, cabe à educação uma parcela de responsabilidade tanto na compreensão crítica do(s) significado(s) desta transformação, quanto na formação dos indivíduos e grupos sociais. Estes devem assumir com responsabilidade a condução social de tal virada, provocada, entre outros fatores, pela revolução nas dinâmicas sociais de comunicação e de processamento de informação”, analisa Arnaud.
http://www.overmundo.com.br/overblog/educacao-e-tecnologia-uma-alianca-necessaria.
quinta-feira, 4 de novembro de 2010
Selo e Tarefa
a) Eu já realizei muitos de meus sonhos e quero continuar...
b) Eu nunca desisto de meus ideais !
c) Eu sei que nunca desistirei de viver !
d) Eu quero continuar sempre aprendendo...
e) Eu sonho com um país mais humano e mais justo!
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